Pitriyanti, I., Zahara, R. and Lisnawati, C. (2017) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining Terhadap Peningkatan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, 3(2). Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/150 (Accessed: 22 November 2024).