Maryani, R., Pramiarsih, E. E. and Zahara, R. (2018) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, 4(1), pp. 9–15. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/308 (Accessed: 22 November 2024).