Akbar, P., Syaodih, E. and Lisnawati, C. (2015) “Efektivitas Model Pembelajaran Treffinger untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, 1(1). Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/111 (Accessed: 22 November 2024).