S. A. Hasandi, R. Herdhiana, and S. Handoko, “Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Dagang”, jp2ea, vol. 2, no. 1, Jun. 2015.