Pitriyanti, I., R. Zahara, and C. Lisnawati. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining Terhadap Peningkatan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa”. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, vol. 3, no. 2, Dec. 2017, https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/150.