Zahara, R. “Model Pembelajaran Problem Bases Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Peseta Didik Pada Pembelajaran Ekonomi”. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, vol. 4, no. 2, Dec. 2018, pp. 83-89, https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/316.