Pitriyanti, Ita, Rita Zahara, and Cucu Lisnawati. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining Terhadap Peningkatan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa”. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi 3, no. 2 (December 1, 2017). Accessed November 22, 2024. https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/150.