Aditia, Yogi, Ria Herdhiana, and Bella Anantha Sritumini. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Memahami Konsep Dasar Ilmu Ekonomi”. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi 3, no. 2 (December 1, 2017). Accessed November 22, 2024. https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/153.