Zahara, Rita. “Model Pembelajaran Problem Bases Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Peseta Didik Pada Pembelajaran Ekonomi”. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi 4, no. 2 (December 31, 2018): 83–89. Accessed November 24, 2024. https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/316.