Vol. 17 No. 2, Desember 2019
Research

Penggunaan Model Cooperative Script dalam meningkatkan Aktivitas Belajar siswa pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam

Cicah Samsiah
MTs. Miftahulfalah Bandung
Rita Zahara
Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Langlangbuana
Published December 31, 2019
Keywords
  • cooperative script,
  • aktivitas belajar siswa,
  • pembelajaran sejarah,
  • kebudayaan islam
How to Cite
Samsiah, C., & Zahara, R. (2019). Penggunaan Model Cooperative Script dalam meningkatkan Aktivitas Belajar siswa pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. EDUCARE, 17(2), 98-102. Retrieved from http://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/248

Abstract

Pembelajaran Sejarah Kebudayaan IslamC Mts. Miftahulfalah berdasarkan hasil observasi ditemukan kurangnya aktivitas belajar siswa pada saat pembelajaran berlangsung, yang dimungkinkan disebakan kurang memadainya ukuran ruang kelas dibandingkan dengan jumlah siswa, kurangnya kemampuan guru dalam melakukan pengkondisian kelas. Hal ini mengakibatkan siswa merasa jenuh saat pembelajaran berlangsung, siswa pasif dan kurang antusias dalam pembelajaran, dan siswa kurang percaya diri dalam menyampaikan pendapatnya. Kondisi ini menuntut guru untuk berfikir dalam menentukan stategi pembelajaran yang tepat dan efektif, agar aktivitas pembelajaran siswa dapat meningkat dan berlangsung secara efektif . Adapun tindakan pemecahan masalah yang berkaitan dengan aktivitas siswa ini adalah dengan menggunakan Model Coopertive Script dimana siswa dalam pembelajran diminta untuk berpasangan dalam menghapal materi yang telah diringkas, diharapkan dapat menjadi solusi untuk guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.dengan hasil yang semakin meningkat pada setiap tahapan siklus. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan model Cooperative Script pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dapat meningkatkan Aktivitas belajar siswa.

References

Dansereau, 2009. Langkah-Langkah Model Pembelajaran Cooperatif. http://elfisuir.blogspot.com (Oktober 2012)

Yasa, D. 2008. Aktivitas dan Prestasi Belajar. http://ipotes.wordpress.com.

Slavin.Robert E. 2009. Cooperative Learning. Bandung: Nusa Media

Riyanto, Yatim. 2009. “Paradigma Baru Pembalajaran”. Jakarta : Kencana
prenada media grup.