Vol. 12 No. 2, Desember 2014

Diterbitkan: 2014-12-31

Efektivitas Penerapan Model Cooperative Learning Type Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

Hani Dwi Nurmayani, Rita Zahara, Cucu Lisnawati

1-8
- PDF (English)
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Nurdiani Priarana, Ria Herdhiana, Popon Mariam

9-19
- PDF (English)
Efektivitas Metode Active Learning Type Quiz Team Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa

Mujamilurrohmah Almufarah, Rita Zahara, Popon Mariam

20-29
- PDF (English)
Efektivitas Metode Pemberian Tugas Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Dalam Belajar

Hana Ika Nurmayani, Ria Herdhiana, Ilyas

30-37
- PDF (English)
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi matematis pada Siswa SMK

Tiara Anzari, Reviandari Widyatiningtyas, Puji Budilestari

38-45
- PDF (English)
Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Terhadap Peningkatan Kompetensi Strategis Matematis pada Siswa SMK

Dian Nursopiah, Marthen Tapilouw, Irmawan

46-58
- PDF (English)
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis pada Siswa SMK

Ima Halimatusa'diah, Reviandari Widyatiningtyas, Irmawan

59-70
- PDF (English)
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis pada Siswa SMK

Meirina Lestari, Mumun Syaban, Reviandari Widyatiningtyas

71-83
- PDF (English)