Vol. 2 No. 2 (2019)

Articles

• Peningkatan Kreativitas Peserta Didik Dengan Menggunakan Model Project Based Learning (PjBL) Pada Materi Zat Tunggal Dan Campuran Kelas V SD Ashfiya Bandung

  Dini Hayati, Rita Zahara, Yeti Nurhayati

  115-126

  • PDF

• Analisis Kompetensi Guru SDN Griya Bandung Indah

  Dwi Suharni

  127-134

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Memahami Isi Cerita Fiksi Pada Peserta Didik Dengan Menggunakan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah Dasar

  Muhammad Zainul Ma’wa, Rita Zahara, Sri Rohartati

  135-143

  • PDF

• Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) Untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Peserta Didik di Kelas III Sekolah Dasar

  Masda Masda

  144-155

  • PDF

• Penggunaan Model Make A Match Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Alam Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

  Sehyla Maryam, Nano Sukmana, Moch. Rasyid Ridha

  156-162

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran IPA

  Selvi Afrianti

  163-176

  • PDF

• Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas IV Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SDN 189/V Kuala Indah

  Sumarlan Sumarlan

  177-186

  • PDF

• Penggunaan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Daya Ingat Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar

  Tusi Abbidatul Hasanah, D. Cristiana Victoria, Ike Anita

  187-192

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Melalui Model Penemuan Terbimbing di Kelas IV Sekolah Dasar

  Yasmin Nurulhaq, Mumun Syaban, Yeti Nurhayati

  193-198

  • PDF

• Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Bidang Ejaan dan Sintaksis Dalam Karangan Berbahasa Indonesia

  Yatni Febrianti, D. Cristiana Victoria, Imam Jahrudin Priyanto

  199-209

  • PDF