Penelitian Kuantitatif

Mumun Syaban

Penelitian Kuantitatif

Penulis

Mumun Syaban Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Langlangbuana

Abstrak

Penelitian kuantitatif dapat dilakukan dengan menggunakan bantuan statistik, baik yang deskritif maupun yang inferensial tergantung tujuannya. Alat analisis yang dibicarakan di atas merupakan sebagian dari alat analisis yang biasa dan bisa digunakan pada penelitian. Masih banyak jenis dan metode lain yang lebih kompleks danlebih spesifik untuk mencapai beragam tujuan penelitian. Tetapi untuk keakuratan hasil penelitian yang perlu dierhatikan adalah instrumen penelitian dan persyaratan analisis statistik serta jenis ukuran. Untuk mempermudah perhitungan dapat digunakna program komputer, salah satunya dengan program SPSS atau Minitab.

Referensi

Tersedia di dalam naskah.

Unduhan

PDF (English)

Diterbitkan

2006-07-01

Cara Mengutip

Syaban, M. (2006). Penelitian Kuantitatif. EDUCARE, 3(1). Diambil dari https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/82

Unduh Sitasi

Terbitan

Vol. 3 No. 1, Juli 2005

Bagian

Research

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Mumun Syaban, MENUMBUHKEMBANGKAN DAYA MATEMATIS SISWA , EDUCARE: 2008: Vol. 5 No. 2, Februari 2008
Mumun Syaban, MENGGUNAKAN OPEN-ENDED UNTUK MEMOTIVASI BERPIKIR MATEMATIKA , EDUCARE: Vol. 2 No. 2, Agustus 2004
Mumun Syaban, Matematika dalam Era Globalisasi , EDUCARE: Vol. 1 No. 1, Juni 2002
Mumun Syaban, MENUMBUHKEMBANGKAN DAYA DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI , EDUCARE: Vol. 6 No. 1, Agustus 2008
Mumun Syaban, Asesmen Proses , EDUCARE: Vol. 2 No.1, Agustus 2003
Mumun Syaban, PENERAPAN PEMBELAJARAN INVESTIGASI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA , EDUCARE: Vol. 4 No. 1, Agustus 2006
Neng Lisna Aripah, Mumun Syaban, Cucu Lisnawati, Penerapan Model Make And Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pecahan Sederhana Matematika Di Sekolah Dasar , EDUCARE: Vol. 14 No. 2, Desember 2016
Mumun Syaban, Wati Rohawatiningsih, Toru Matsumoto, Indriyani Rachman, Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Peduli Lingkungan Melalui Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Matematika , EDUCARE: Vol. 16 No. 2, Desember 2018
Eka Yuliani, Mumun Syaban, Ike Anita, Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar , EDUCARE: Vol. 17 No. 2, Desember 2019
Suryati, Mumun Syaban, Irmawan, Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Siswa SMA , EDUCARE: Vol. 10 No. 2, Desember 2012

1 2 > >>

Penelitian Kuantitatif